上课开始，老师进门后开始跟班级里的小朋友交流，先是询问他们上节课之后布置的课后作业，随后又开始说一些听起来顺耳且亲近的话。

一个老师如果面对的学生是一群正常孩子，这个时候，这群孩子一定会积极主动的回答老师提出的问题，但因为这些学生的特殊性，老师整节课几乎都是自己在唱独角戏。

“郑良同学，上节课老师给你布置的作业你完成了吗？”

郑良，“……”

白芷，“小良，老师在跟你说话呢！快点回话。”

郑良，“……”

刚才开始上课的时候，我故意选择了一个靠近白芷母子的位置，这个时候正好派到用场，我伸出手悄悄戳了下郑良的手臂，小声说“郑良，我是在跟你说话呢，你为什么不回答？”

“老师上节课布置的课后作业是做饼干，但是我的饼干都被你吃掉了啊！”郑良没回答老师的话，没理会白芷，反而是跟我一个不相熟的人开了口。

见状，白芷脸上流露出喜出望外的神情，“小良，你开始跟人说话了。”

站着的老师显然也没想到郑良会跟我说话，笑笑，“看来郑良同学很喜欢这位姐姐。”